هذا الدليل موجّه للباحثين وطلبة الدراسات العليا وكل من يكتب بحثًا أو تقريرًا علميًا ويريد أن يطبّق منهجية الإحصاء الإيجابي بصورة دقيقة وقابلة للتحقق.
يقدّم الدليل إطارًا إجرائيًا معياريًا يحوّل المنهجية من فكرة تحليلية إلى ممارسة بحثية واضحة تبدأ من تنظيم البيانات، مرورًا باحتساب مؤشرات التمكين والقياس الإيجابي، وصولًا إلى عرض النتائج وتفسيرها وصياغة الاستنتاجات والتوصيات بمنطق علمي منضبط.يعتمد الدليل أسلوب القوالب التطبيقية والصيغ الجاهزة التي تساعد الباحث على كتابة أجزاء البحث الأساسية بطريقة متسقة، وتضمن أن تكون الأهداف والأسئلة مرتبطة بمخرجات كمية قابلة للقياس، وأن تبقى المناقشة والاستنتاجات مبنية على النتائج الفعلية لا على الانطباعات.
كما يرسّخ معايير الوضوح والشفافية عبر ترتيب حسابي يمكن لأي قارئ أو محكّم إعادة تتبعه والتحقق منه.إذا كنت تبحث عن دليل مختصر لكنه عميق الأثر، يساعدك على توظيف الإحصاء الإيجابي في بحوثك بصورة احترافية، ويمنح عملك قابلية أعلى للفهم والمراجعة والتطبيق، فهذا الدليل صُمّم ليكون رفيقك العملي في كل خطوة من خطوات التحليل والكتابة العلمية.
المؤلف: أحمد جمال الجسّار.
الناشر: مكتب الشرق الأوسط للخدمات التعليمية والتربوية – أكاديمية الإحصاء الإيجابي.
مكان الإصدار: بغداد – العراق.
سنة الإصدار: 2026.
لغة الإصدار: العربية.
نوع الإصدار: دليل تطبيقي.
عدد الصفحات: 21 صفحة.
المعرّف الدولي للناشر (ISNI): 0000000528157429.
الترخيص وحقوق الاستخدام: هذا الإصدار مرخّص بموجب رخصة المشاع الإبداعي الدولية CC BY-NC-SA 4.0، ويُسمح باستخدامه ونسخه وتوزيعه وإعادة استخدامه للأغراض غير التجارية، بشرط الإشارة إلى المصدر واسم المؤلف، وترخيص أي أعمال مشتقة أو معدّلة بذات الرخصة.
صيغة اقتباس (APA) : الجسّار، أحمد جمال. (2026). الدليل الإجرائي لتطبيق الإحصاء الإيجابي في البحوث (دليل تطبيقي للباحثين). بغداد، العراق: مكتب الشرق الأوسط للخدمات التعليمية والتربوية – أكاديمية الإحصاء الإيجابي.