يقدّم هذا الإصدار طرحًا علميًا وتطبيقيًا يربط بين العمل المؤسسي الرصين والتحسين المستمر ومنهجية الإحصاء الإيجابي، من خلال رؤية ترى أن البيانات ليست مجرد وسيلة لرصد الإخفاقات، بل أداة لفهم التقدم، وقياس التمكين، ودعم القرارات التي تبني المؤسسة على نقاط القوة والنجاح والتحسن المتراكم. ويعرض الدليل هذا التصور عبر ثلاثة محاور رئيسية تشمل: استراتيجيات التحسين المؤسسي المتكاملة، وإدارة الجودة الشاملة ومنهجية الإحصاء الإيجابي، ثم القيادة والتحول المؤسسي الإيجابي وتطبيقاته العملية.
لا يتعامل هذا الإصدار مع الإحصاء بوصفه لغة للأخطاء فقط، بل يطرحه بوصفه لغة للتطوير المؤسسي الواعي. فمن خلال إعادة توجيه القياس نحو التمكين، والتحسن، والقيمة المضافة، يفتح الدليل أفقًا مختلفًا لفهم الأداء المؤسسي، ويقدّم مدخلًا تدريبيًا يربط بين البناء المؤسسي، والجودة، والقيادة، ومؤشرات الأداء الإيجابية في إطار واحد متماسك. وقد خُصص في الفصل الثاني عرض واضح لمفهوم الإحصاء الإيجابي ومبادئه الجوهرية، مع بيان الفروق المنهجية بينه وبين الإحصاء التقليدي في الهدف، وزاوية النظر، ونوع النتائج، وطريقة التعامل مع القيم المتفوقة.
ويناقش الإصدار قضايا أساسية في البيئة المؤسسية المعاصرة، منها: الأسس الفلسفية والبنيوية للعمل المؤسسي المستدام، تصميم الهياكل التنظيمية، إدارة الجودة الشاملة، دورة ديمنج للتحسين المستمر، مؤشرات الإحصاء الإيجابي وطرق حسابها، العمليات الإحصائية المتقدمة، دمج الإحصاء الإيجابي في مؤشرات الأداء الرئيسية، دور القيادة في دعم التحول، والأدوات والبرمجيات المساندة في عصر الذكاء الاصطناعي. كما يعرض أمثلة مقارنة بين مؤشرات الأداء التقليدية والبدائل الإيجابية، مثل الانتقال من قياس الغياب إلى قياس الارتباط العاطفي، ومن عدد الأخطاء إلى نسبة الإنجاز المتقن من المرة الأولى.
ويتميّز الدليل أيضًا بحضوره التطبيقي، إذ يقدّم مؤشرات محورية في منهجية الإحصاء الإيجابي مثل مؤشر التمكين الإيجابي (PEI) ومؤشر التغطية الإيجابية (CI) والمؤشر المركب للإنجاز الإيجابي (CPAI)، ويعرض خطوات عملية لتطبيق الإحصاء الإيجابي داخل المؤسسات، تبدأ بالفهم التأسيسي وتنتهي بمأسسة الممارسات داخل الثقافة المؤسسية. كما يستند إلى دراسات حالة وتطبيقات عملية من قطاعات متعددة، مثل التكنولوجيا، والصحة، والتنمية المستدامة، والمؤسسات التعليمية، بما يعزز قيمة الإصدار كدليل تدريبي قابل للإفادة المباشرة.
هذا الإصدار موجّه إلى كل من يسعى إلى فهم أعمق للعلاقة بين البيانات، والقيادة، والتحسين المؤسسي، ويصلح للاستخدام الأكاديمي، والتدريبي، والمهني على حد سواء.
العنوان: قيادة التحسين المؤسسي باستخدام الإحصاء الإيجابي
العنوان الفرعي: دليل تدريبي في القيادة المؤسسية والقياس التمكيني
المؤلف: أحمد جمال الجسار
الناشر: مكتب الشرق الأوسط للخدمات التعليمية والتربوية – أكاديمية الإحصاء الإيجابي
نوع الإصدار: دليل تدريبي
سنة الإصدار: 2026
مكان الإصدار: بغداد – العراق
لغة الإصدار: العربية
عدد الصفحات: 21 صفحة
رقم معرف الناشر الدولي (ISNI): 0000000528157429
الترخيص: Creative Commons Attribution–NonCommercial–ShareAlike 4.0 (CC BY-NC-SA 4.0)